儿童学习桌厂家分享儿童养成良好作业习惯家长需要怎么做?
第一、儿童写作业磨蹭、拖拉、不专心,
该睡觉了,作业却没写完。
您会怎么做?
✖ 错误做法:训斥儿童:“你气死我了,怎么又没写完,我一会儿不看着都不行,快点写!我看着你。”
结果:儿童并不着急,依然慢慢悠悠看 。
✔ 正确做法:严肃地、平静地对儿童说:“写作业是你自己的事,你要对自己的事负责,没写完不准写了,该睡觉了,明天自己去学校跟老师解释吧。 ”(适当地让儿童承担自己的行为带来的 一些后果。)
结果:儿童意识到自己的错误,很后悔,心里想:“这下完了,怎么跟老师说呀,看来明天写作业得快点了,不然还得挨批。”
第二、 儿童正在写作业时,
您在干什么?
✖ 错误做法:一边看电视一边监督儿童, 嘴里不停叨叨:“写快点。”“别磨蹭。”“不准看电视,好好学习。”
结果:儿童不高兴:“凭啥你就能看电视,我就不能看,真不公平。”
✔ 正确做法:大人也看书,不打扰儿童, 营造浓厚的家庭学习气氛。
结果:儿童心态平和,心思都在学习上。
第三、 儿童作业写得潦草,
您怎么做?
✖ 错误做法:发火:“怎么写得这么乱,你就不能写好点?”甚至生气地把儿童的作业撕了。
结果:儿童茫然,不知所措。
✔ 正确做法:严肃地、平静地对儿童说:“儿童,我已经说过了,写不工整要重写,因为不工整,老师看不清楚,你看,这是规定,不能破坏,所以你必须重写了。你看,你应该这样写字(讲述写字规范,横平竖直,大小一致。)。儿童,你只要写得比你刚才的字有进步就行(和自己比),有信心吗?”
结果:儿童懂得“规定”的重要性,心里想:“比刚才的字有进步,容易。”儿童会对自己充满信心。
第四、儿童一直看电视,
不睡觉也不写作业,
您怎么做?
✖ 错误做法:怒气冲天地把电视关掉,吼着叫着叫儿童去写作业或睡觉。
结果:儿童满肚子不高兴地去了,心里恨你,说你是暴君。
✔ 正确做法:平静对儿童说:“儿童,你该写作业了,如果写不完会挨批。你还想看多久?”儿童:“我再看10分钟行吗?”家长:“行,说话算数,到时间就关电视。”双方各退一步。
结果:时间到了,儿童主动关电视,去睡觉或写作业。
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